quarta-feira, 18 de abril de 2018

DINÂMICA: O garotinho chamado Amor

DINÂMICA DE GRUPO- O garotinho chamado Amor



Fazer gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras:

PAZ - APERTO DE MÃO
AMOR- UM ABRAÇO
GARRA- TROCA DE LUGAR
SORRISO- GARGALHADA
BEM VINDOS-PALMAS

O garotinho chamado AMOR

Era uma vez um garotinho chamado AMOR.
O AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia descobriu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ e foi justamente nesse dia que o AMOR saiu a procura da PAZ.
Chegando ao colégio onde ele estudava, encontrou os seus amigos que tinham um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR passou a perceber que o SORRISO dos amigos, transmitia a PAZ. Pois percebeu que a PAZ existe no interior de cada um de nós, e para isso basta dar um SORRISO.
E nesse instante, interferindo os pensamentos do garotinho AMOR, a turma gritou bem forte:
- AMOR, AMOR, você encontrou a PAZ que procurava?
O AMOR respondeu com muita garra: sim! Sim! Encontrei. Vocês querem saber?
Tragam a PAZ, um SORRISO bem bonito e sejam BEM – VINDOS!

Como aplicar:
1- escrever antecipadamente um cartaz com as palavras destacadas e os gestos a serem feitos e colocar em lugar visível;
2- explicar aos participantes que estarão naquele momento fazendo um quebra-gelo e que devem seguir os gestos de acordo com a história que será contada. Então cada vez que uma das palavras for citada, o gesto deve ser feito por todos ( chamamos de quebra-gelo este tipo de dinâmica, pois como é aplicada no início da reunião, as pessoas “derrubam as barreiras” através dos gestos e da descontração ).
3- Começar a leitura do texto ( que pode ser adaptado de acordo com a realidade do grupo a ser trabalhado)

Dinâmica para elevar a autoestima: “os eus possíveis”

Dinâmica para elevar a autoestima: “os eus possíveis”

1 - Inicie com uma explicação sobre a autoestima:

Autoestima

    Refere-se à avaliação afetiva que fazemos de nosso autoconceito em seus diferentes componentes, ou seja, como a pessoa se valoriza e se sente em relação às características que se autoatribui.

                 AUTOESTIMA POSITIVA             AUTOESTIMA NEGATIVA

Noção de “eus possíveis”

(Segundo Markus e Nurius, 2004, em COLL,C. S.et al. Desenvolvimento Psicológico e Educação. Porto Alegre: Artmed, 2004).

    É a representação que a pessoa tem de si mesma no futuro. Podendo ser:
     o eu que a pessoa ESPERA ser;
     o eu que a pessoa ACREDITA que deveria ser;
     o eu que a pessoa DESEJARIA ser;
     o eu que a pessoa TEME chegar a ser.

Os eus possíveis orientam e guiam o comportamento da pessoa, visto que existem eus possíveis que deseja alcançar e outros que procura evitar. Constituem marcos de referência nos quais a pessoa avalia e interpreta seu autoconceito e sua conduta atual e tem um impacto mais que provável na sua autoestima.

2 – Imprima uma ficha para cada participante preencher sobre os “eus possíveis”. Peça que façam uma reflexão profunda.

    o eu que ESPERO ser:_____________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
     o eu que ACREDITO que deveria ser:_________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
     o eu que DESEJARIA ser:__________________________________
 __________________________________________________________
__________________________________________________________
     o eu que TEMO chegar a ser:________________________________
 __________________________________________________________
__________________________________________________________


3 – Para finalizar, cada um poderá relatar o que sentiu ou o que percebeu com a dinâmica realizada.

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